oligofrenopedagoģisks
Oligofrenopedagoģija ir speciālās pedagoģijas nozare, kas nodarbojas ar garīgās attīstības traucējumu (intelektuālās attīstības traucējumu) bērnu un pieaugušo izglītošanu, audzināšanu un sociālo integrāciju.
Termins cēlies no grieķu vārdiem:
- oligo — 'maz', 'ierobežots',
- freno — 'gars', 'prāts',
- pedagoģija — 'bērnu vadīšana'.
Oligofrenopedagogi ir speciālisti, kas strādā ar personām, kurām ir intelektuālās attīstības traucējumi (piemēram, lempība, debilitāte, imbecilitāte vai smagas formas), palīdzot viņiem apgūt dzīves prasmes, sociālo adaptāciju un izglītību atbilstoši iespējām.
Piemēri lietojumam:
1. Pedagoģijā:
Pēc papildu kvalifikācijas iegūšanas viņa strādā kā oligofrenopedagoge speciālajā skolā, kur palīdz bērniem ar intelektuālām problēmām apgūt praktiskās prasmes.
2. Profesionālā kontekstā:
Projektā tika iesaistīti oligofrenopedagogi, lai izstrādātu individuālas mācību programmas pusaudžiem ar Dauna sindromu.
3. Pētniecībā:
Konferencē tika prezentēti jaunākie oligofrenopedagoģiskie pētījumi par komunikācijas metodēm bērniem ar smagiem attīstības traucējumiem.
Termins galvenokārt lietots profesionālā vidē (medicīnā, speciālajā izglītībā, sociālajā darbā). Ikdienas sarunvalodā biežāk lieto aprakstošus vārdus, piemēram, "speciālais pedagogs" vai "skolotājs bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem".
Jūsų pataisymai bus išsiųsti moderatorių peržiūrai, jei informacija tikslesnė/taisyklingesnė
ji bus patalpinta vietoj esamos.